□王亚星 李鹏飞

　　推动全党全社会增强历史自觉、坚定文化自信，要充分发挥道德建设智库作用，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的力量。日前，由河南财经政法大学道德与文明研究中心、郑州大学公民道德建设与教育研究中心主办，河南省伦理学会、河南财经政法大学马克思主义学院协办的“新时代道德建设智库研讨会”在河南财经政法大学举行。来自清华大学、南京师范大学、《道德与文明》编辑部、河南日报社、郑州大学、河南农业大学、解放军信息工程大学、中共河南省委党校、南阳农业职业学院等单位的20余位专家学者，以及河南财经政法大学马克思主义学院师生代表以线上线下相结合的方式参加了研讨会。与会专家学者围绕新时代道德建设智库的必要性和迫切性、着力点以及实践路径等问题展开热烈讨论。

　　新时代道德建设智库的迫切性

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思想道德建设，提出了一系列重要论述，指明了新时代思想道德建设的方向。关于新时代智库建设，习近平总书记更是提出了一系列新理念新思想新战略，为新时代道德智库建设指明了方向、提供了遵循。

　　郑州大学王东虓教授认为，弘毅中国特色精神动力和道德滋养的制高点是道德建设智库的理论依据，面对百年未有之大变局，我们应当且必须坚持民族精神的独立性。南京师范大学王小锡教授认为，智库之所以重要，源于实现中国特色社会主义现代化建设的需要。现代化建设离不开道德建设，而新时代道德建设智库的使命就是为党和政府进行思想道德建设决策提供理论依据，为社会主义思想道德建设实践提供系统性、可操作性手段。郑州大学秦树理教授认为，处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，中国消除了绝对贫穷创造了世界奇迹，到2035年我国要基本实现社会主义现代化的远景目标，这对全人类的发展意义重大。在消除绝对贫困并走向全面现代化的进程中，解答人们的精神、思想等向何处去的问题是当前道德建设智库的关键点。独立自主解决中国的问题，尤其是思想道德问题，不做西方道德价值的“应声虫”，是新时代道德建设智库的必然要求和迫切需要。

　　新时代道德建设智库的着力点

　　中共中央宣传部、教育部联合印发的《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》对新时代高校智库建设提出了明确要求。针对新时代道德建设智库的着力点问题，专家学者们认为要着眼于以下三点：

　　回应时代需求。立足时代所需，回应时代所问是新时代道德建设智库的立足点。河南农业大学张琼教授认为，伦理道德的研究做到要服务社会，要推动人走向崇高，就要选择最贴近时代和人民最关切的问题。解放军信息工程大学郑云正教授认为，针对当前道德领域存在的突出问题，思想道德建设十分必要且迫切。加强思想道德建设，促进社会主义精神文明建设，需要重视精神生产和精神消费的平衡，实现精神生活的共同富裕。当前形势下，要以人民为中心，紧扣时代要求，尽快增加精神生产的产品来满足人民群众对精神消费的需求，促进社会主义思想道德建设和精神文明建设。河南财经政法大学朱金瑞教授认为，在百年奋斗征程中，中国共产党人伦理精神是中国共产党人鲜明的政治品格和道德人格的彰显，是伟大建党精神和社会主义核心价值观的实践形式，是推动中国社会全面进步的精神动力和支撑。面向未来，从伦理精神的视角，探索中华民族伟大复兴与人类进步的深刻命题，是对中国共产党人百年伦理精神的丰富发展，也是社科工作者必须回答的紧迫而重大的时代课题。

　　研究真问题。研究真问题，解决真问题是新时代道德建设智库的出发点。郑州大学屈凌波教授认为，新时代道德建设智库的布局要有前瞻性和引领性；要立足现实，解决重大问题，进行深入思考，抓住深刻的理论需求和重大的现实问题开展工作；要面对纷繁复杂的社会现象，研究如共同富裕、公平正义、树立新的财富观等真问题。秦树理认为，新时代高校道德建设智库要做好发掘研究工作，而不是包装注解工作，独立自主地思考和解决问题，在学术界掀起一股研究真问题的清风。

　　开展真调研。学者们普遍认同新时代思想道德建设问题是能够调研的，实证研究应该成为今后的重点。王小锡提出，解决好新时代思想道德建设的问题，学者要有顶天立地的使命担当；要具备全球视野和世界眼光，开展真调研，解决真问题，拿出道德建设智库的具体方案，只有这样才能让社会主义核心价值观落地落实。朱金瑞认为，从地域文化和区域发展的视角，对思想道德建设进行研究，为新时代中原更加出彩提供文化自信点和发力点，是社科工作者的本分和责任。

　　新时代道德建设智库的实践路径

　　如何建设和发展道德建设智库，是本次研讨会的焦点与核心。河南作为中华民族的发源地和华夏文明的发祥地，要利用好本土的优秀文化资源，扎实做好道德建设智库的实践研究。

　　为时代明德，为实践引路。新时代道德建设智库承担着引导社会风向，回应社会关切，解决实际问题，坚持学术使命的重要任务。专家们认为，道德问题与人类的进化和文明的进步息息相关，但目前还缺少针对性的思考和深层次的研究。中共河南省委党校康来云教授认为，高校应该保持倾听时代声音的敏感性，回应时代关切，为时代发声，为时代明德。新时代道德建设智库要把握好角色定位和使命担当。从角色定位来看，智库是决策咨询库和思想库。智库要体现决策影响力、社会影响力、国际影响力。从使命角度来看，智库为时代明德，为实践引路，就要做好“两个做到”，即做到将需要理论的时代和引领时代的理论之间无缝衔接，做到理论和实践的同向互动。

　　回归中国传统，传播中国话语。新时代道德建设智库要扎根中国大地、具有中国特色、彰显中国精神。清华大学吴潜涛教授认为，要让我们的思想道德产生很强的感染力和影响力，就需讲清楚中国人的宇宙观、天下观、社会观、道德观。其基础是讲清楚“人心和善的道德观”，这也是我们思想道德建设的基础，能够彰显出中国人的风格和气派。新时代社会主义思想道德建设，要坚持马克思主义道德观，突出人心和善的道德观价值，不断促进人心和善的创造性转换和创新性发展，更好地传承中华民族的道德基因。天津社会科学院杨义芹研究员认为，从20世纪初起，中国伦理学开启了从传统向现代转换的进程，其间经历了四次转向：从坚守传统转向求教于西方，后转向求教于苏联，再转向求教于西方，最后回归中国传统。在经历了四次转向后，对伦理道德问题的研究开始回归中国传统伦理思想，关注中国现实道德问题。因此，新时代道德建设智库也要遵循回归中国伦理学的转换进程，回归中国传统，体现中国特色，用中国话语讲好中国的道德故事。

　　立足河南实际，发挥高校作用。新时代河南迎来了高等教育和科技创新发展的春天。要从服务的多样性上精准定位，举起中原道德建设智库的大旗。河南财经政法大学田训龙副教授认为，从宏观层面看，建新时代道德建设智库要结合实际处理好四对关系：国内和国际的关系；问题研究和成果应用的关系；学术研究与智库研究的关系；专业人才与协同研究的关系。秦树理认为，立足河南建新时代的道德建设智库就要有新机制，要能确保思想安全；有稳定的专职队伍和富有生机的兼职队伍；有规划计划。郑州大学刘太恒教授认为，智库建设立足河南实际，依托中华传统文化的 “中”文化，落脚在合作共赢中推动构建人类命运共同体。南阳农业职业学院孔国庆教授认为，从微观层面看，高校思想政治理论课具有价值性和知识性辩证互补的特点。高校思政课教学凸显价值性认识、特别是以德行为核心的价值认识，既可以为道德智库建设提供实践，也能为道德智库建设提供新的视角。屈凌波认为，高校的智库具有自身特性，即高校是一个相对自由、相对超脱，又能直接与社会相结合的存在。它既是思想的源泉，也是个体社会化的方式，具备高校特色的智库要发挥好与它的职能和价值相匹配的作用。（作者单位：河南财经政法大学）