河南日报客户端记者 杨之甜 通讯员 程清记

　　2020届市场营销专业毕业生共同创办安阳市赤兔自行车出租服务有限公司，注册资本50万；2021届无人机应用技术专业毕业生成立河南宏图航空科技有限公司，注册资本500万；2016届飞行技术专业毕业生成立河南省丝雨通用航空有限公司，注册资本5000万......这是安阳职业技术学院近年来取得的创新创业教育“成绩单”。

　　5月9日，记者获悉，截至目前，这所高校优秀在校生、毕业生已创办注册资本100万以上经营实体21个。

　　一所高职院校缘何能擦亮“双创”名片？“双创”教育如何落实？如何提升人才培养质量？如何为新时代职业教育赋能？

　　近年来，安阳职业技术学院认真贯彻落实中央、省、市关于高校创新创业教育的相关指示精神，以深化校企合作协同育人为平台，以创新创业大赛为抓手，把深化创新创业教育改革纳入学校内涵建设整体规划，实施创新创业行动计划，构建多方位人才培养新模式，强化顶层设计，完善人才培养机制，加大资金保障力度，发挥特色示范引领作用，不断增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，助力大学生成长成才，有力推动了地方经济社会发展。

　　坚持顶层设计。该校将“双创”列入学校“十四五”规划，成立创新创业教育工作领导小组，把创新创业工作列入党委会和行政会重要议事日程，科学制定《创新创业教育改革实施方案》，修订各专业人才培养方案，成立创新创业学院，搭建创新创业文化、教育、实践及孵化“四大平台”体系，实施“四位一体”创新创业人才培养工程，努力做到“全体教师参与，面向全体学生，融入人才培养全过程”。

　　打造创新创业实践基地，坚持走“产教融合、校企合作”之路。依托专业群，安阳职业技术学院建设实习实训基地，为创新创业教育提供了实践平台。2020年8月，该校跻身河南省高等职业学校“双高工程”建设校，于是依托双高建设飞机机电设备维修专业群，联合陕西金宇航空公司、安阳城乡一体化示范区等建成飞机机电设备维修技术研发与应用创新基地，同时成功申办了全省唯一的民航维修人员执照考试河南考（CCAR-66部）和CCAR—147民用航空器维修人员培训中心。与全丰公司合作，共建共用“农业农村部航空植保重点实验室”，实现资源共享，人才共育。据悉，目前学校升级打造校内创新创业实践基地203个，校外实践教育基地32个。

　　该校不断深化教学示范改革，积极推进教学方式、教学手段改革，持续推进启发式、讨论式、参与式、体验式教学，充分利用现代信息技术，构建线上线下混合教学模式，鼓励各院系结合专业特点，灵活采用展演、任务驱动、圆桌派、项目导向、小组合作等形式，深化教法改革，2019级、2020级在校10678名学生，人人参与了不同专业不同形式的小班化教学。

　　互联网是大学生创新创业的重要平台。该校出台了《“互联网＋”大学生创新创业大赛管理及奖励办法》，组织学生参加“互联网＋”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛等各类创新型竞赛，形成与创新创业教育线上课程相补充的最有效的实践活动载体。近三年共组织1820个项目参加“互联网＋”创业创新大赛等比赛，获得省级一等奖2项，二等奖6项，三等奖17项。

　　建立校内众创空间，实现专创融合。他们以培养创新创业型人才、培育大学生企业意识和企业家精神为宗旨，为学生创新创业提供帮助与指导，更好的实现专创融合，完成创新创业项目从育苗、到孵化、到转化的三阶段培育模式，搭建了校内创新创业资源整合、功能升级、优势互补的平台体系，为大学生创新创业提供了必要的场地、设备及服务支持，更好的培养具有创新创业能力的人才。该校众创空间成功孵化出第一个项目“一抹时光咖啡店”，目前在孵项目30个。

　　学校创新创业教育的蓬勃开展，使创新创业能力不断提升，产生了一大批创新创业成果。目前，校企合作研发的新型号单旋翼无人机项目被确定为安阳市科技攻关项目，社会影响力日益扩大，赢得了良好的社会声誉。