近年来，郑州铁路职业技术学院认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、关于数字中国建设的重要指示批示精神，积极落实国家教育数字化战略行动，以创建“国家级职业教育信息化标杆学校”为目标，深入实施“教育数字化转型”战略，坚持“四个强化”，建设数字化校园，助力学校事业高质量发展。

　　强化顶层设计 夯实数字化服务基础

　　学校党委高度重视信息化建设工作，强化顶层设计，加强党对信息化工作的全面领导。学校成立了以党委书记和校长为组长的学校网络安全与信息化工作领导小组，围绕“国家级职业教育信息化标杆学校”建设目标，把信息化、数字化工作写入到学校党政工作要点，纳入到学校顶层工作中，明确提出以数字化为抓手，推进“智慧校园”建设任务。通过完善体制机制，出台了《创建国家级职业教育信息化标杆学校实施方案》《信息化数据管理办法》《网络与信息安全管理办法》等文件，统筹推进数字化与学校各项业务深度融合。同时注重加强信息化队伍建设，在各单位设立信息管理员，形成信息员管理梯队，有效推进各部门信息化业务建设和应用。

　　强化硬件基础 营造数字化支撑环境

　　通过对校园网整体架构进行规划，实现有线、无线、物联、5G网络四网融合的数字校园网络环境，为数字校园建设提供了强有力的网络支撑。构建校园光纤骨干网络体系，实现WIFI和5G信号全覆盖。全面部署IPv6，校园门户网站100%支持IPv6解析。搭建新一代超融合云计算中心，持续增加数字校园存储容量和运算能力。建设5G虚拟专网，完成“5G+智慧教育”的应用与创新。

　　通过制定数据标准体系，构建全量数据中心，开展全域数据治理，实现校内信息化数据的共享互通，为学校教育教学和管理服务打造清晰可靠的数据底座。校本数据中心创建了253个数据交换接口，实现了2300多万条数据的抽取以及2100多万条数据的分发，14个API接口累计被调用230余次，数据资产编目280多条，为27个业务系统提供高质量高可用数据交换。

　　搭建数字化、智能化的教学环境，为学校教育教学全面赋能。进一步升级多媒体教室，实现集中管控、常态化录播和在线巡课全覆盖。建成智慧教室21间，精品微课录播教室5间，数字化多媒体教室238间，均通过智慧教学中心统一管理。建成拥有高清网络音视频监控系统的标准化考场108间、拥有高清视频直播系统的学术报告厅3个。

　　建设校园网络安全防护体系，构筑强大的校园网络安全屏障，为校园信息系统安全运行保驾护航。建有网络堡垒机、Web防护系统、APT防御系统、态势感知系统等网络安全防御系统，提升外网入侵防御能力。落实网络安全责任制，开展常态化监测预警，实现安全隐患闭环管理。落实信息系统安全等级保护制度，提升信息系统安全防护能力。推广正版化软件的普及使用，学校师生正版软件使用率达到90%以上，全面提高终端数据安全。

　　强化互联共享 拓展数字化应用场景

　　建设以教学资源共建共享为驱动的数字化教学平台，助力教师数字化教学改革。利用互联网、大数据、人工智能技术构建网络学习空间，形成虚实融合的教学环境，支持多元互动、理实一体化的高效课堂，促进数字技术与课程的深度整合。积极参与国家教学资源大平台建设，搭建精品课程和优质资源共建共享平台。学校在中国大学MOOC、智慧职教等公共平台上线课程1428门，仿真实训教学资源21种。对接国家职业教育智慧教育平台上线专业群资源库1个，专业教学资源库8个，在线精品课程121门，虚拟仿真资源7套。

　　建成一体化智能化教学管理服务平台，全面提升教育服务能力。搭建智慧校园门户，完成一站式服务大厅建设，实现所有应用系统的单点登录。OA、教务、财务、学工、国资、科研等信息化系统均集成到一站式服务大厅，实现集中管理与应用。一卡通平台覆盖多场景生活服务，通过人脸识别和虚拟卡支付实现了消费就餐、公寓门禁、借阅图书、归寝打卡等多种功能于一体。建成一站式学生管理服务平台，涵盖学生事务全领域办理。使用“钉钉”软件打造移动办公平台，自主开发微应用50余个，实现了校内业务审批流程“一网通办”。建成可视化位置服务平台，实现校园数字孪生。

　　建成数字化校园安全体系，助力“平安校园”建设。建设覆盖全校区公共区域的高清网络视频监控系统、校园安全双重预防体系系统，助力校园安全管理。建成校园食堂食品安全监控系统，推进明厨亮灶工程，提升食品安全管理水平。人脸识别门禁系统覆盖学校大门及各建筑出入口，实现进出学校人员的精准管控。

　　强化创新驱动 提升数字化应用水平

　　加强数字化技能培训，师生信息化素养不断提升。制定并实施《人工智能背景下教师信息化素养标准及测评方案》，面向教师开展人工智能知识和技能课程培训共计约200学时，参训教师近500人次，测评通过率100%。在全校所有专业开设“人工智能概论”课程，内容涵盖云计算、大数据、人工智能等新一代信息技术，学生信息化素养得到全面加强。

　　根据产业发展和行业数字化转型对人才的需求调整人才培养方案，以“信息技术+”赋能传统专业，推进传统专业的数字化改造和智能化升级。探索将“人工智能+X”人才培养模式融入专业群，建成3个“人工智能+X”特色专业。

　　通过教学大数据分析平台、移动监控、评价系统的建立，有效整合教学过程中产生的过程性数据，加强过程性评价和教学效果动态反馈，支撑差异化教学、个性化学习，进一步推动教学方法创新和人才培养模式改革。

　　借助数据治理后较高质量的数据资产沉淀，整合多源海量的数据及其相互关联的数据，从学生、教学、科研、一卡通、信息化5个维度、50多项指标出发建设大数据分析与可视化系统，为学校的决策体系提供数据支撑。

　　通过示范性数字校园建设，学校实现了校园网络高速、安全，服务平台方便、高效，学习环境智能、精准，专业升级创新、融合。学校连续6年被河南省委教育工委、河南省教育厅评为网络安全和信息化工作先进集体，2019年河南省高职院校信息化发展水平评估获得“优秀”，2021年顺利通过“河南省高校智慧校园试点项目”验收，2022年被河南省教育厅授予“职业教育信息化标杆学校”称号，2023年被教育部评为首批“职业院校数字校园建设试点单位”。（通讯员刘开茗 赵建成）