河南日报客户端记者 樊雪婧

　　一支由视障孩子组成的合唱团登上国际舞台，捧回国际金奖；10年间近百名视障学生通过音乐考上大学，走上工作岗位……

　　组建合唱团的是商丘市特殊教育学校教师潘家贺。今年，他入围2024年度全国教书育人楷模候选人名单。

　　“我只是做了我该做的事。”潘家贺与特殊教育的结缘来自一次巧合，他记得初次听视障孩子唱歌时的感动，“心头突然涌起为孩子们做些什么的想法”，这让他决定毕业后留在学校任教。

　　但教一群盲童学习音乐，谈何容易。传统的音乐教学方式一时间很难奏效。

　　潘家贺于是将眼睛蒙起来亲身体验、摸索出一套触摸式教学方法：让学生逐个把手放在他的腰侧、面部，去感受发声时胸腹振动、面部表情与口型的变化，再进行模仿。一堂课上下来，潘家贺的衣服和脸总是脏脏的，但他觉得值得。

　　反复用语言描述歌词的含义，一个知识点上百次的重复练习，常有孩子想放弃，潘家贺把鼓励的话挂在嘴边，“慢慢来，付出就会有收获”。

　　“苔花如米小，也学牡丹开。”潘家贺说，合唱团以“苔花”命名，就是希望他们用自强之心开出生命的花朵。

　　10年来，潘家贺带着合唱团，先后获得2023年勃拉姆斯国际冬季合唱节金奖、第15届中国国际合唱节童声组金奖等60多项荣誉。苔花合唱团近百名视障学生也因音乐考上大学，具备了自食其力、融入社会的能力。

　　2023年，学校开设音乐表演专业钢琴调律方向中专班，潘家贺担任班主任。“希望更多视障孩子习得一技之长，扩大盲生更灵敏的听觉优势，拓展就业新出路，让他们更好地融入社会，收获幸福。”潘家贺语气坚定，“让我的爱做他们的眼睛，用音乐解锁更多人生的可能。”