学生在哪,我就在哪

河南日报客户端 2022-04-12 10:34:13

  “老师,我快要长发及腰了。”听到男生风趣又无奈的调侃,我赶紧邀请理发师,将团委办公室改造成“爱心理发小屋”,同学们可以提前预约、错峰理发。

  担心封闭管理期间同学们闷得慌,我来回跑了好几趟,置办羽毛球、跳绳等体育器材,引导大家积极参与体育锻炼。

  “小李,考研复试准备得怎么样了?需要学院提供帮助吗?”“小董,肠胃炎好了没?可不要点外卖啊!”……我变得越来越爱唠叨,看见大家就有说不完的话。

  “有啥问题只管对老师说,老师帮你们解决”“今天是你的生日,来,尝尝这蛋糕好吃不”……封闭管理让有的学生心理焦虑,依托24小时线上线下心理健康服务热线,我们辅导员可以及时为大家提供心理咨询服务。

  这些天,我很忙。但是,看到同学们疫情之下身心健康,学习生活都正常,就觉得忙得值、累得值。

  “学生在哪,我就在哪,我的阵地就在哪里。”这是我给学生的承诺,也是我对自己的要求。

  精准摸排学生健康状况、每日晨午检体温报告、学生请假外出及返校管理、全面排查行程轨迹、组织核酸检测……每天,我都要重复这些工作,不敢有一丝马虎。

  摸排工作看似简单,干起来其实没那么容易。为了不落下一名学生,微信不回我打电话、电话不接我去宿舍,一定要确保数据精准无误地上报。我还利用微信公众号、视频号、线上会议等方式,宣传疫情防控知识,坚定学生抗疫信心,讲好疫情防控这堂“思政课”。

  在这场没有硝烟的防控战中,我和同学们始终心在一起。有深夜送高烧学生就医的担心,有听到学生身体康复后“身体倍儿棒,吃嘛嘛香”的放心,有运送防疫物资来回奔波时学生一句句“老师辛苦了,做好防护”的暖心,有工作到凌晨数据清零后的舒心,有学生约我打羽毛球的开心,有深夜值班看到校园安好的安心,更有风雨过后一定是彩虹的信心……

  作为一名高校辅导员,我愿意永远做学生们“想得起、找得到、靠得住”的那个人。(河南日报记者史晓琪 整理)

1.jpg

责任编辑:柯杨
广告 x
相关推荐
评论({{discussList.length}})
  • {{item.name}}
    {{item.time}}
下载河南日报客户端APP
立即下载