河南日报客户端记者 曹萍

　　职业教育肩负着向社会输出高素质技术、技能人才，培育能工巧匠、大国工匠的职责，是推动我国制造业转型升级的不竭动力。在第10届“职业教育活动周”到来之际，记者跟随省教育厅“豫教新篇章 媒体中原行”职业教育集中采访活动，走进食品名城漯河，近距离感受这里职业教育快速发展的蓬勃生机。

紧密联系主导产业 打造“产学研转创”融合发展模式

　　提起漯河，大家都会胃口大开，因为这里聚集了双汇集团、南街村集团、卫龙集团等一大批知名食品加工企业。在这些食品企业发展壮大的背后，漯河食品职业技术学院是重要的支撑力量之一。

　　建设国家级食品应用技术协同创新中心、参与建设省级实验室中原食品实验室、拥有全省最大的食品加工中试基地……很难想象，在一所职业院校中，建有十几个高水平科技研发平台，以及国家级众创空间等17个社会服务平台和国家级高技能人才培养培训基地等14个社会培训平台。

　　走进漯河食品职业技术学院，会发现大部分专业都与食品紧密联系，如食品加工、食品检测、食品安全、食品机械等。“学校紧紧围绕漯河中国食品名城建设和河南万亿食品产业设置专业，并与行业领先企业合作共建双汇商业学院、卫龙产业学院、大匠烘焙学院等10个特色产业学院，通过校企合作、产教融合、工学结合、知行合一，打造优势特色专业和重点专业群，我省及全国食品产业发展提供人才和技术支撑。”学院相关负责人说。

　　“产学研转创”融合发展办学模式是学院的特色亮点。通过这种模式实现了高等职业院校教育教学改革从“职教与产业对接引领”到助推产业升级发展“成果转化引领”的转变，找到了高职院校人才培养有效助推我国产业从低端走向中高端的一条路径。

紧盯行业发展趋势 畅通医教协同、产教融合渠道

　　“这是病人通道、这边是医生通道，这边是手术室，这里正在进行的是气管插管操作……”在漯河医学高等专科学校，跟随工作人员的介绍仿佛置身于一家医院，同学们都穿着白大褂在模拟人身上进行各种操作。

　　这其实是学校的模拟医院，是供同学们进行临床实践的实训基地，但是布局、仪器配置等都是跟真实医院一样的，让同学们在真实场景中学习各种技能。

　　目前，学校建有国家医师资格考试实践技能考试基地，获批国家级博士后工作站1个，河南省博士后创新实践基地2个，建有4个省级工程技术研究中心；有3所直属附属医院，有12家教学医院和近100家实习就业培养基地。

　　学校相关负责人介绍，学校积极畅通医教协同、产教融合渠道，健全校院（企）“双元”育人机制，牵头成立豫健医药高等职业教育集团，深化与集团单位合作，紧盯行业发展趋势，与医院、行业专家共同制定专业人才培养方案，规范和强化实践教学环节，促进学生“早临床、多临床、反复临床”。持续打造“双师型”教师队伍，建立校院师资人才资源库，将学校和医院的教学团队、科研团队等资源进行整合，从学校和医院两方面加大“双师型”教师建设力度。

    推进职普教育融合  拓宽中职生“成才”之路

　　中等职业教育是职业教育的基础，是建设现代职业教育体系中的关键一环。在漯河市第一中等专业学校和漯河市实验中等专业学校，能够看到在新形势下，中职学校不断进行转型创新应对各种挑战，由就业导向转向了升学与就业并重，对家长和学生的吸引力在持续上升。

　　在漯河市第一中等专业学校，2021级机电技术应用专业学生刘北豪和刘北军正在进行机电设备安装与调试的训练，他们二人是双胞胎兄弟。刘北豪2023年荣获全国职业院校技能大赛中职组通用机电设备安装与调试赛项团体二等奖，还在近日获得了中等职业教育国家奖学金，并作为优秀学生代表登上了《人民日报》。兄弟二人也因为在学校的出色表现，被双双保送至黄河水利职业技术学院继续进行深造。

　　高质量人才培养离不开校企合作、产教融合的深入推进。学校相关负责人介绍，学校与多家企业开展深度校企合作和学生实习工作；积极申报产教融合型院校；紧密结合教学申报新型专业示范点；稳步推进汽车实训车间建设，落实现代学徒制示范点要求，汽车运用与维修现代学徒制试点顺利通过验收；打造服装生产性实训基地，通过服装专业特色学徒的特点，依托产教融合共创共产，实现专业的提升发展。

　　在另外一家中职学校，漯河市实验中等专业学校，开放式的学习实践空间、酷炫的空间设计、高端齐备的学习实践设备，令人耳目一新、深受震撼。

　　学校的办学思路是办一个专业、引进一个企业、对接一个产业、面向一批高校；在这里“没有差生只有差异”，希望帮助孩子们实现“读中专、夺金牌、读中专、上大学”的目标。

　　目前，学校已经与十余家企业进行合作，开设有数字媒体、艺术设计、幼儿保育、新能源汽车运用与维护、智能设备运行与维护、智慧健康养老服务等17个热门专业20多个办学方向。

　　窥一斑而知全豹。漯河职业教育的发展也是近年来我省职业教育快速发展的缩影。截至目前，全省共有职业院校611所，其中，中职学校500所（含技工学校64所、技师学院31所）、高职学校110所、职业本科学校1所；职业教育在校生298万人，职业教育总体规模居全国首位，为经济社会高质量发展培养了大批高素质技术技能人才。全省职业教育实现了由规模扩张向质量提升、由政府主导向社会多元办学、由单打独斗向产教深度融合的重大转变，走出了一条特色发展之路。

　　“深化产教融合，推动职普教育融通，打破‘成才’天花板，让职业教育更加有学头、有盼头、有奔头，持续增强职业教育的适应性和吸引力，努力建设在全国极具影响力、特色鲜明的职业教育创新发展高地，推动河南职业教育特色更加鲜明、品牌更加响亮，让职业教育为更多青少年成就成才人生！”省教育厅相关负责人表示。