河南日报客户端记者 马青竹 通讯员 张冉

　　第二批主题教育开展以来，开封市城乡一体化示范区把学习推广“四下基层”作为重要抓手，深入开展“到一线集中宣讲、到一线发现问题、到一线拓展思路、到一线破解难题”“接访听民声、下访解民忧、走访纾民困、回访暖民心”的“四到四访”活动，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改各项重点措施走深走实、见行见效。

　　深学细悟、入脑入心，上好理论“必修课”。坚持读原著学原文悟原理，把习近平总书记关于“四下基层”的重要批示精神列入理论学习中心组学习内容，建立4个县处级领导班子+85家参加单位+N个基层党组织的“4+85+N”三级理论学习推进机制，明确领导干部和党员必读书单和选读推荐书目，县处级领导干部带头先学一步、学深一层，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，围绕推动高质量发展、解决群众急难愁盼问题、防范化解重大风险、全面从严治党等专题深入交流，创新工作理念方法，拓宽工作思路举措。抽调111名党性强、懂政策、善宣讲的骨干力量，组建“8090”“红话筒”等理论宣讲队16支，采取“田间式宣讲”“板凳式宣讲”“送餐式宣讲”等形式，推动区、乡、村三级党员干部进机关、进社区、进学校、进乡村、进企业、进农户等，用群众喜闻乐见、听得懂看得明的方式，让党的创新理论飞入寻常百姓家。截至目前，46名县级领导干部及111名骨干力量深入基层宣讲314场次，参学党员群众19150人次。

　　吃透实情、拿出实策，用活调研“传家宝”。全面推行“三包三联”工作机制，46名县处级领导包乡联村、80名乡（场）街道班子成员包村联户、942名村（社区）党员包网格联群众，一级做给一级看、一级带着一级干，推动服务基层全覆盖、联系群众零距离。聚焦中央和河南省委确定的12个方面调研内容，明确县处级领导干部每人至少牵头1个课题并担任课题负责人，确定“探索打造文化产业开放先行区研究”等调研选题54个，累计深入基层调研216次，征集意见建议351条。深化项目建设一线、招商引资一线、企业车间一线、乡村振兴一线、政务服务一线、基层治理一线“六个一线”行动，开展领题式、蹲点式、督查式调研，梳理发现问题103个，初步提出解决措施287项。通过建立“一表三单”（调研汇总表、问题清单、责任清单、任务清单），实行调研进展一周一报、清单两周一更新机制，强化统筹调度，防止出现“领导领题、干部调研”“多头调研、扎堆调研”等情况。

　　聚焦靶心、同题共解，答好务实“民生卷”。坚持真抓实干，奔着问题去、对着问题改，真正把问题整改贯穿主题教育始终。组织开展“民呼我为办实事”行动，县处级以上领导干部领办为民办实事项目106项，细化357项具体措施，集中推进15分钟便民圈、老旧小区改造、医疗基础设施提升等一批民生实事。持续深化机关企事业单位党组织和在职党员到社区“双报到”工作，健全常态化联系服务基层工作机制，67家机关企事业单位联建111个村（社区），1779名在职党员把“群众呼声”作为第一信号，沉入村社一线，听实话、查实情、取真经，以“清单制+责任制+时限制”，聚力破解一些长期存在的“硬骨头”“老大难”问题，推动从解决“一件事”向办好“一类事”延伸。通过设立党员示范岗、党员工作室，组建党员先锋队等，广泛开展亮身份、亮职责、亮承诺，比能力、比作风、比贡献“三亮三比”先锋行动，党员公开承诺为民办实事3598件，开展志愿服务4200余次。