河南日报客户端记者 李亚伟 通讯员 马素娟 王玲玲

　　“检查及畅通呼吸道，取出口内异物，清除分泌物，然后用一只手推前额使头部尽量后仰……”9月8日上午，除了常规军训内容外，身穿迷彩服的教官还向2023级新生进行专业的急救知识培训。在教官的示范下，大学“小萌新”们认真学习每一个动作和要领。

　　每年9月的第二个周六是“世界急救日”，今年的主题是“急救与日常及灾难中的危险”。将心肺复苏、海姆立克急救、创伤包扎、烫烧伤处理等应急救护培训纳入军训，不仅是三全学院一项传统，也是该学校大规模开展应急救护培训的一个缩影。

　　为了呼吁更多的人掌握急救技能技巧，在事发现场挽救生命和降低伤害程度，2013年以来，三全学院师生积极致力于急救知识和技能的普及工作，他们充分发挥医学院校的专业优势，把“人道、博爱、奉献”的红十字精神和“立德树人”根本任务有机融合，围绕“三救三献”核心业务，以急救护知识宣传、技能培训和志愿服务活动为抓手，大力构建“一体（红十字会）两翼（学生社团和青年志愿者服务队）”的急救培训机制和模式。

　　十年来，学校积极对接地方需求，念好“学、赛、践”三字真经，先后开展了300余场校外应急救护知识宣传和急救技能培训，覆盖近200个乡村、社区、学校、工厂，受益人数达十万余人。

　　坚持“学”字当头，将“急救知识”作为师生学习的“必修课”。在三全学院，急救知识学习是大学生的一项必修课，10年来，校团委依托红十字会，先后组织各专业各年级学生开展技能培训37场，辅导学生数万人。

　　2021年，学校设置通识教育必修课“入学教育”，并将急救知识作为实践教学重要组成部分，为全体大一新生开展培训，确保应急救护“人人过关”。精诚书院医学影像学专业学生王轩说：“扎伤、烫伤、扭伤、外出血、心脏骤停等常见意外状况的应急救助和处置办法我大一刚入学时便通过学校的入学教育熟练掌握了。”

　　坚持“赛”字当头，将“技能比赛”作为练功比武的“赛马场”。学校坚持以提升“急救知识”水平为目标，十年来，依托专业社团开展知识竞赛、技能比赛等专业活动43场，组队参加省、市级竞赛数十场，在河南省第三届、第六届“博爱中原，文明河南”红十字青少年知识与应急救护技能竞赛中，荣获团体优秀奖、优秀组织奖、优秀辅导奖等多项奖项；在新乡市首届防灾减灾知识和应急救护知识竞赛中，取得了本科院第二名，荣获二等奖；在河南省卫生厅组织举办的“全省卫生职业教育护理技能竞赛”中，该校学生代表队通过单人徒手心肺复苏术等项目娴熟的操作，分别于2012年、2015年与优秀组织奖。

　　坚持“践”字当头，将“急救技能”知识普及作为服务地方的“好帮手”。“免费教急救知识，大家可以过来学学！”“我们是志愿者，正在为大家科普急救技能呢！”自2013年起，三全学院的师生们利用节假日和暑期实践的机会，走进养老院、社区、工厂、农村基层、校园科普急救知识。从最初的被拒绝、被质疑到后来的被邀请、被敬重，这群师生们的初心始终没变——给生命多一次机会。2022年国家将急救教育纳入学校课程体系后，三全学院各个科普小分队的外出培训频次愈加频繁，任务也愈来愈重。“去中小学培训的时候，学生们都是一个一个地过，这种知识不上手实践不行，虽然很累，但觉得很值得。”临床学院“救”在身边志愿服务小分队的毋乃朴说。

　　三全学院党委书记李庚表示，普及急救知识是一种社会责任，也是挽救生命的有效途径，只有每个人都意识到急救的重要性，学会急救，生命才能少些不幸，多点保障！目前，学校红十字会正以红十字服务站+“红十字天使行动”、应急救护培训基地+“红十字救在身边行动”、生命健康安全体验馆+“‘全’生命周期健康安全体验行动”三位一体统筹推进，着力构建组织建设规范化、志愿服务特色化、运行机制社会化的红十字会组织，不断提升红十字工作的质量和效果。未来，学校将继续做好急救知识科普工作，助力更多人掌握急救知识，拥有危急时刻伸手施救的能力，为“健康中原”建设贡献力量。