河南日报客户端记者 赵振杰 王永乐 通讯员 刘吉磊

　　如何健全中国特色教师教育体系，培养造就高素质专业化教师队伍？8月19日，第33届全国地方重点高师院校教务处长联席(扩大)会议在河南师范大学举行，全国52所师范院校的教务部门领导围绕该问题进行研究探讨。

　　会上，来自首都师范大学等7所联席会发起单位教务部门领导，以及其他34所师范大学和9所师范学院的教务部门领导等齐聚一堂，围绕《锻强教学供给要素 提升人才培养能力》《构建基础学科拔尖人才培养体系 提升人才自主培养质量》《持续深化“四新建设” 引领高等教育高质量发展》《学科专业设置调整优化改革》等多个主题展开主题报告、分组研讨、汇报交流。

　　“‘教务处’是高等院校服务本科人才高质量培养的关键部门，在高素质专业化人才培养方面责任重大，使命光荣。”河南师范大学党委副书记、工会主席马治军说，“希望我们借此机会深入交流、加强合作，为打造高质量高等教育体系，助推教育强国建设，贡献教务智慧和教务力量。”

　　据了解，全国地方重点高师院校教务处长联席会由首都师大、天津师范大学等7所师大倡议发起，是全国影响力大、参与广泛、认可度高的一个业务性组织。35年来，联席会勇担振兴师范院校使命，为地方师范院校搭建起了一个全方位宽领域的合作平台，使地方师范院校实现深层次互动和整体性提升，在高等教育高质量发展、教师教育创新体系构建、高水平师资队伍建设等方面，发挥了重要作用。

　　教育部高等教育司二级巡视员、人文社科教育处张庆国处长说，地方高师院校是我国教师教育体系的重要组成部分，“既需要在政策导向、资源配置、协同提质上争取外在性支持，更需要在模式创新、学科建设、人才培育上激发内生性力量，需要探索中国式教师教育高质量发展的新方案、新格局、新范式。”

　　据了解，全国地方重点师范大学教务处长联席会议每年举办一次，期间因疫情原因中断3年。此次会议，将为增进全国高师院校沟通，借鉴教务工作经验提供良好机会，也为促进我国师范教育事业高质量发展赋能助力。