教学技能‘一人一招’锤炼得怎么样？学生就业实践能力培养有哪些新进展？开学第一课上得出彩吗？这些都是河南开封科技传媒学院教师上课达标考核暨辅导员达标考核现场的考题。2月18日至2月19日，来自9个二级学院不同学科领域的25名教师和6名辅导员接受教学能力和综合素质的检验。

　　教师上课达标考核分为材料审核、实验（实践）考核、课程综述、讲课考核四个阶段。在材料审核阶段，教师递交了课程综述PPT、教材及参考书、教学大纲、实验大纲等9大项32小项内容；课程综述、讲课考核和实验（实践）考核阶段，教师随机抽取综述或讲课地点、章节，并要在综述或讲述完毕后接受专家的点评、提问。

　　辅导员达标考核设置工作综述、模拟班会、案例分析和简答等环节。选题充分结合国家政策、学校发展需要和学生工作特点，涵盖了开学第一课、学校小学期安排、考研动员会、树立正确就业观、心理疏导、安全教育等内容。

　　上课达标考核和辅导员达标考核的总设计师，科传学院校长郑逢斌说，教师上课达标考核和辅导员达标考核是提高师资队伍及辅导员综合素质的重要抓手，也是培养应用型人才的重要途径。一人一招，课程思政，小学期实践教学，辅导员随抽班会等考核内容都充分彰显了学校特色。

　　“准备考核的过程很辛苦，但是教学水平有了质的飞跃。从站上讲台到站稳讲台，考核给了我信心和勇气。现在回头看，一切都值得。”该校会计学专业教师张亚丽说。

　　据悉，教师上课达标考核活动开展以来，已有三百余名教师登上舞台，展示风采。