河南日报客户端通讯员 李晓玉 李世鹏

　　为推动“能力作风建设年”走深走实、见行见效，河南开封科技传媒学院结合当前疫情防控形势，立足专业能力提升、改革创新能力提升、学生工作能力提升，多方发力、多点突破，不断改进工作，促进学校各项事业高质量发展。

多轮练兵，提升教学科研能力

　　连日来，河南开封科技传媒学院开展了一系列“大学习大培训大比武大练兵”活动，促进教师教学科研能力全面提升。在全校范围内开展课堂教学能力提升培训活动，请来知名专家进行讲课，各学院教师以线上观摩的形式进行学习，取长补短，总结经验，为教学能力提升提供新方法、新思路。

       由专业建设带头人带队，以“集体备练课、集体听课、集体评课”的形式，深入开展了一系列思想政治理论课教学技能“大练兵”活动。组织青年教师在学校封闭式管理期间，驻身、驻心、驻神搞科研，在不影响正常教学工作的情况下，结合所在科研团队，选择在晚上亦或周末进行教学科研探索。

多样课堂，深化教学理念创新

　　为引导全体教师树立“以学生为中心”的教学理念，改变传统教学行为，提升教学设计能力，河南开封科技传媒学院进一步推动应用型课程建设，打造“建设——应用——创新”的应用型课堂教学新生态，开展了一系列“多样课堂”活动，心理护理情景剧大赛、学生8分钟教学竞赛、微课录制，创新的课堂形式，大大提升了学生的实践能力，点燃了学生的学习热情。

       召开应用型课程教学研讨会，从应用型课程教学的目标定位、应用型课程的生成、应用型课程教学目标的设计、应用型课程教学的要求、应用型课程教学评价五个方面探讨应用型课程课堂教学改革的设计思路与实践。随着应用型课程课堂教学改革逐步推进，各专业呈现出的课堂形式也越来越丰富，学生参与课堂互动的积极性也越来越高。

多重关爱，助力学生成长成才

　　河南开封科技传媒学院坚持“师生共同成长”的教育情怀，多举措关爱学生，助力成长“不掉线”。各学院春季组织召开考研报考指导会，帮助学生正确认识考研形势，精准定位考研报考目标；在考研复试阶段，开展形式多样的考研复试指导工作，并组织复试学生进行分组模拟面试，帮助学生指明方向、鼓足战劲，助力学生以科学合理的规划准备复试与调剂。

       因疫情防控，学校实行封闭式管理。在此期间，为切实增强青年思想政治教育及心理健康教育工作的针对性与时效性，及时关注并疏导广大师生心理健康问题，学校成立了“以文绘心工作室”，立足“做学生人生道路的引路人、健康心灵的绘梦师，助力学生成长成才”使命，依托马克思主义学院和专业教研室，结合辅导员群体，着重开展好爱国主义教育、防控知识宣传、心理健康教育等主题活动，激发学子的家国情怀、责任担当、历史使命，培养学生热爱生活、敬畏生命的健康心态。为拓宽学生心理健康知识视野，缓解学生心理压力，学校举行了“向阳生活”心理健康知识竞赛，竞赛题目多设置为大学生在学习生活中常见的情景内容，加深学生对心理健康知识的了解，帮助学生在疫情防控期间调整好心态，积极面对困难。

多彩活动，丰富学生校园生活

　　在封闭式管理的情况下，如何丰富校园生活，让学生们从宿舍走出来，在户外动起来，每天都乐起来？河南开封科技传媒学院组织汉服文化节活动，猜灯谜、投壶、射箭、行飞花令，吟诗作赋，畅谈人生，让同学们通过活动既释放了压力，感受传统文化的魅力。

       启动"健步校园中，健康你我他"健步走活动，组织学生们踏着乐点前行，在运动中放松身心。举办“唱响青春”歌曲拉力赛，唱响青春进行曲，叙述当下青年的别样芳华。除了让大家在课余玩得开心，学校还开办了数学兴趣班，根据学生学习计划及职业规划，制订了有针对性的辅导方案，为有意提高数学水平的学生搭建一个有效的学习平台。