日前，中原工学院建筑工程学院在土木水利工程硕士培养过程中，构建了“高校—企业—项目”的校企合作机制，初步形成了“案例课堂—现场课题—校内实践验证分析”三位一体的校企融合实践教学体系，人才培养模式已从“自循环”向创新与需求融合的“大循环”不断跃升，项目成果在多所高校得到应用。

　　据悉，该院依托河南省研究生教育教学改革研究与实践重点项目《工程硕士创新培养基地建设研究与实践》，秉承研究生教育“四为”方针，建立了两个省级研究生教育创新培养示范基地，多个校级研究生教育创新培养示范基地。校企合作共同制定培养方案，共同开设实践课程，建立多元化评价机制，实现供需双链耦合，激励研究生在校学习真知识、在企业历练真本领、在现场解决真问题，努力使更多成果和实践经验从“书架”走向“货架”。

　　该校建筑工程学院院长边亚东介绍，学院目前已经构建了较为完善的“学业导师—企业导师”的“双师”互补育人体系。在校内外导师选拔中，坚持“以德施教、立德树人”的原则，严把入口关；在研究生培养过程中，坚持“明确权责边界、强化环节监管”，筑牢过程关；在学生评价中，坚持“树立正确导向、联动绩效评定”，守好考核关；环环相扣，打好联合培养“组合拳”，研究生培养质量不断提升。（李树华毕明理 袁振霞）